Ｑ：　授業では、なるべく英語を使い続けたい、と思うのですが、
　　次のセンテンスを言おうとして躓いて、あっという間に日本語が多くなってしまいます。
　　なんとかして英語で続けていきたいのですが、何か秘訣はないでしょうか。
 
Ａ：　秘訣、というほどのものではないと思いますが、ちょっと覚えて、試してみると、
　　意外とうまく行く方法があります。 日本語でも、話が途切れそうになったとき、
　　言葉が出てこないとき、「あのぅ〜・・・」「えぇとぉ・・・」「あのねぇ〜・・・」
　　「それでぇ〜・・・」など、間を持たせる言い方がたくさんありますよね。
　　口癖で、これを連発する人の話を聞いていて、数えたことがある人いませんか？
 
　　英語にも、この種の言い方がたくさんありますので、思いついたのをご紹介します。
　　え〜〜とぉ ＝ Ｗｅｌｌ，…．　Ｌｅｔ　ｍｅ　ｓｅｅ．
　　あらぁ〜　 ＝ Ａｈ． Ｏｈ．
　　ちょっと、あのね ＝ Ｗａｉｔ．　Ｌｉｓｔｅｎ．
　　ちょっと待って ＝ Ｗａｉｔ ａ ｓｅｃｏｎｄ．　Ｗａｉｔ ａ ｍｏｍｅｎｔ， ｐｌｅａｓｅ．
　　そうかしら ＝ Ｄｏ ｙｏｕ ｔｈｉｎｋ ｓｏ？
　　あ、わかった！知ってるよ ＝ Ｉ ｋｎｏｗ．　　
　　なるほどね ＝ Ｉ ｓｅｅ．　　
　
　　このほかに、教室英語を集めた本や辞典もありますから、暇なときに少し蓄えておくと
　　いいかもしれません。　
　　教室で役立つ表現集を集めたものを少しご紹介しておきます。

　　・「えいごリアン」ＨＰのジャニカ先生
　　・三省堂の「小学校の英語　教室でつかえる基本表現200」（粕谷恭子先生・永井淳子先生著）
　　・ピアソン・エデュケーションの「子ども英語救急箱」（久埜）
　　・ちょっと硬いのですが、これさえあれば、というご丁寧で中高の先生にも役立つのが、
　　　研究社の「教室英語活用辞典」（高梨先生・新潟大の高橋先生編集・改訂版がでました。）

 
　　しかし、やりすぎは禁物。 耳障りなときがあります。
　　それより、日本語でも「これなぁに？」と言う時の声の表情で、意味や気分が千変万化
　　するように、 Ｗｈａｔ ｉｓ ｔｈｉｓ？ でも言い方によっては、 褒めたり、 けなしたり、
　　難詰したり、 びっくりしたり、 いろいろな気持ちが伝えられます。
　　何種類くらい変えてみられるか、こっそり独りで試してみると面白いかもしれません。
 
　　要するに、気持ちを込めれば、通じてしまう言葉、子どもとの丁々発止を楽しんでください。
　　この「英語で持ちこたえる表現」を「広場」に増やして行きたいと思います。
　　続編をお待ち下さい。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
                                                   　久埜　百合　　(中部学院大学）

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