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児童英語教師研修・養成講座・学会 |
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講座名・受講料 |
内 容 |
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語研・小学校英語指導者養成講座 第12回 ワークショップ2020年1月12日(日) 13:30-16:30 (受付13:10～) 会 場： 成城ホール 4階 集会室 D 東京都世田谷区成城6-2-1 小田急線「成城学園前」駅 徒歩4分 主 催：一般財団法人 語学教育研究所 http://www.irlt.or.jp 定 員：60名（先着順） 参加費： 会員 無料、学部生 無料 ※学生証を提示してください。 一般 1,000円 当日受付でお支払いください。 問合せ先：語学教育研究所 TEL 03-5901-9214 （月火木金 11:30-16:30） 申込方法：当研究所ウェブサイトより 1月12日（日）13：30までに お申込み下さい。 こちら |
子どもたちと気持ちを伝えあう「やり取り」をするために ～互いに聞きたくなる、そして、話したくなる活動のアイディア～ それぞれの授業のねらいとする文を使って、指導者も子どもたちも、お互いに聞きたくなる、 そして、話したくなる 活動をするために、指導者はどんなことに気を付けて準備をしたらよい のでしょうか。子どもたちが 「面白そう！」 「そうだよ！」 「ほんとだ！」と心を動かす 言葉の交換をめざして、授業で使える具体的な活動をご一緒に考えたいと思います。 講師（五十音順）： 相田
眞喜子（田園調布雙葉小学校非） 久埜 百合 (中部学院大学学事顧問) 佐藤 令子
(前国士館大学非) 四方 雅之 （成蹊中学・高等学校）・成蹊チーム 渡辺 麻美子（カリタス小学校非・明星学園小学校非） |
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小学校英語教育学会（JES） 各支部セミナー |
●2020年01月11日（土） 滋賀県 甲賀市まちづくり活動センター まるーむ ●2020年01月26日（日） 京都外国語大学 ●2020年02月02日（日） TKP仙台西口ビジネスセンター ●2020年02月02日（日） 埼玉大学 （この頁で別途ご案内しています。） ●2020年02月02日（日） 大分市Ｊ：ＣＯＭホルトホール （この頁で別途ご案内しています。） ●2020年02月15日（土） 神戸市外国語大学 ●2020年02月22日（土） 高知大学 ●2020年02月29日（土） 大垣市スイトピアセンター 詳細は、こちら からご覧ください。 |
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2019年度 小学校英語教育学会（JES） 関東ブロックセミナー2020年2月2日（日）10：20-16：10 受付10：00～ 会 場： 埼玉大学 教育学部 A棟 （受付： 114講義室） 参加費： 会員・学生： 無料 一般： 1,000円 定員： 150名 申し込み・問合せ： 佐藤玲子（明星大学）
※お申込みの際は、 ①お名前 ②ご所属 ③会員・学生・一般か をお知らせください。 ※資料準備のため、1月26日（日）まで にお申込みください。 |
完全実施直前、不安や課題を解消して新年度を迎えよう！ プログラム (予定) 10:20～10:30 開会行事 挨拶：粕谷恭子（東京学芸大学） 10:35～12:00 講演「新学習指導要領全面実施に向けた、小学校英語の指導と評価について」 直山 木綿子（文部科学省 初等中等教育局 視学官 / 国立教育政策研究所教育 課程研究センター 研究開発部 教育課程調査官・学力調査官） 13:00～14:05 各支部から実践発表
14:10～15:05 久埜先生のワークショップ（大会場） 「子どもたちの学びを深める文字指導 ～聞いて、見て、読んで、文字と音声との結びつきから コトバの気づきを確かなものにして、書こうとするまでのプロセス～ 」 15:10～16:05 フロアーディスカッション（大会場） 16:05～16:10 閉会行事 挨拶：及川賢（埼玉大学） |
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大分地区小学校英語教育セミナー 2020年2月2日（日）9：10-12：00 会 場： 大分市Ｊ：COMホルトホール 302号室 主 催： 小学校英語教育学会（JES） 参加費： 会員 及び 主催・公園関係：無料 一般： 資料代として500円 大分地区英語教育セミナー.pdf PDFファイル 130.6
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日本児童英語教育学会（JASTEC）関東甲信越支部研究大会2020年2月9日(日) 9:55～16:35 （受付9:30～ 学園本部館3階） 会 場： 昭和女子大学 学園本部館3階 参加費： 会員無料、 学部学生 500円 一般(大学生を含む）1,000円 予約不要 照会先: JASTEC関東甲信越支部事務局 r-hatai@es.swu.ac.jp |
(1)
9:55-10:00 開会のあいさつ (2)
10:00-10:30 ワークショップ
「子どもの知的好奇心をくすぐる活動」 秋枝 美佐（明星学園小学校） (3)
10:35-12:05 教科書出版社によるプレゼンテーション
「小学校検定教科書の特徴 ―各出版社の編集担当が伝えたいこと―」 堤隆夫（開隆堂出版株式会社第一編集部） 瀬田井伸記（学校図書株式会社第一編集部） 富岡次男（株式会社三省堂英語教科書出版部） 大森美穂（株式会社新興出版社啓林館第３編集部） 櫻井史明（光村図書出版株式会社編集本部）（社名50音順） (4)
①13:10-13:40 研究実践発表 ②13:45-14:15 第1会場 ①「指導と評価の一体化へ向けて： ふりかえりシートと授業のねらいをリンクさせる授業の試み」 狩野
晶子 （上智大学短期大学部） ②「小学校外国語活動における主体的な学習態度の育成を目指す授業設計
―ルーブリック評価を組み入れた第３学年
Unit7
This is for you.を学習材として―」
横坂
真優 （上越教育大学大学院生） 第２会場 ①「アルファベット手書き小文字の正答率」
澁谷
裕子 （東京家政大学大学院生・ 横浜市外国語活動コーディネーター(非)） ②「話す（発表）指導について教師が抱く不安の解消に向けて
〜子どもの姿から〜」
下平 悟 （長野県岡谷市立岡谷田中小学校） (5)
14:25-15:25 授業研究 「自分の思いや考えを伝え合う楽しさを目指して」 発表者： 高田 一輝（荒川区赤土小学校） コメンテーター： 小泉 清裕（昭和女子大学大学院） (6)
15:30-16:30 対談「小学校外国語科の開始を前に考えたいこと：教科書、指導、評価」 発表者： 小泉 仁（東京家政大学） アレン玉井 光江（青山学院大学） (7)
16:30-16:35 閉会のあいさつ |
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日本児童英語教育学会（JASTEC）中部支部 冬季研究大会（名古屋大会） 2020年2月16日(日) 10:00～16:50 （受付9:30～ ） 会 場： 中部大学 名古屋キャンパス
※専用の駐車場はありません。 JR 中央線「鶴舞」駅北口下車すぐ前 地下鉄鶴舞線「鶴舞」駅下車 北へ約100m 参加費： 会員無料、 一般 1,000円、学生500円 予約不要 照会先: JASTEC中部支部事務局 kenjiarai10260205@icloud.com （新井謙司） 冬季研究大会実行委員長 hiramatsu@feeltheworld.jp （平松 貴美子） *会場内に昼食を持ち込めます。 近隣に飲食店が多数ございます。 当日詳細をご案内いたします。 |
(1)10:00
開会のあいさつ (2)10:10-10:40 実践発表① 「主体的にコミュニケーションを図ることができる児童の育成 ～主体的・対話的で深い学びを実現するための言語活動の在り方～」 谷口 としえ（大垣市立中川小学校） (3)10:45-11:15 実践発表②
「Road to Junior High
School English
～外国語活動、移行期を経て、小学生ができるようになったこと～」 鈴木 由季子（尾張旭市立東栄小学校） (4)11:20-11:50 実践発表③ 「文字を通して他者からの情報を受け取ることができる児童の育成 ～音韻認識能力を高める実践を通して～」 今田 貴大（名古屋市立森孝西小学校） (5)11:55-12:00
展示・販売団体プレゼン (6)13:10-13:40
ワークショップ 「子供の心を動かす授業を目指して～教科横断的な外国語活動・外国語科～」 久米 優子（浜松市立上島小学校） (7)13:50-14:20
実践研究 ‘All Teachers are language teachers.’ Todd R. Arao（筑波大学教育学（国際教育）修士プログラム） (8)14:30-15:30
グループディスカッション 司会： 塩澤 正（中部大学） (10)15:40-16:40 講演
「検定教科書に見る‘主体的・対話的で深い学び’の具現化」 池田 勝久（文部科学省教科書調査官） (11)16:45-16:50 閉会のあいさつ ※懇談会 17:30～ 舞鶴駅付近 |
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語研・小学校英語指導者養成講座 第24回セミナー2020年3月25日(水) 9:30-16:30 (受付 9:10～) 会 場： 成城ホール 4階 集会室C・D 東京都世田谷区成城6-2-1 小田急線「成城学園前」駅 徒歩4分 主 催：一般財団法人 語学教育研究所 定 員：90名（先着順） 参加費： 会員 1,000円、非会員 2,000円 当日受付でお支払いください。 問合せ先： 語学教育研究所 TEL 03-5901-9214 （月火木金 11:30-16:30） 申込方法： こちら |
「聞いて、読み」「話して、書く」学習で、 子どもたちは英語の何を身につけるのか ～教科書を使う授業が始まる2020年4月を前に確認しておきたいこと(2)～ 高学年の英語授業が教科となり、小学校英語教育が大きく変わります。聞いたり話し合ったり する英語がどこに書いてあるかわかり、初めて見る英語を声を出して読める、自分の気持ちを書 いて伝えることができる、そんな力をつけて、中学での英語を学び続けられるように、高学年の 授業の方策を立てたいと思います。 今回は、「読むこと」「書くこと」につながる授業つくりについてご一緒に考えましょう。 プログラム
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リンク ■子どものための英語の指導法について考える意見交換サイト 「ぼーぐなん広場」リスト
■久埜百合著教材のホームページ
■English in Action がオンライン版で、タブレットでも使えるようになりました。
■著者久埜百合実演の活動集DVD 各1,080円 60分～90分/1巻
■「もじもじ・コーナー」