『Welcome to Wonderland Red Book,  pp.5-6』

Fingers, fingers, snap, snap, snap.
Head, head, pat, pat, pat.
Hands, hands, clap, clap, clap.
Feet, feet, stamp, stamp, stamp.
Toes, toes, tap, tap, tap.
しっかり音を聞かせ、リズムを捉えさせます。
身振りをつけて、初めはゆっくりと、上手になったら速度を変えて、何度でも続けて楽しめます。
♪CDを聞く
One potato, two potato, three potato, four.
Five potatoto, six potato, seven potato, more!
‘two potatoes’とならないのを不思議に思われるかもしれませんが、これは、‘Number one potato, number two potato,・・・’という意味だからです。

遊び方@: 握りこぶしを‘potato’に見立て、“Put your potatoes on the table.  How many potatoes do we have all together?” その後、 先生は‘One potato, two potato,・・’と歌いながら生徒の‘potato’を一つ一つさわりながら外してゆきます。最後まで残った人の勝ちです。
遊び方A: ‘potato’を一つずつ積み重ねていき、‘More!
’に当たった人は,素早くみんなの手をたたきます。
みんなは,、勿論、素早く手を引っ込めてください。
♪CDを聞く
Father finger,  father finger,  where are you?   Here I am.  Here I am.  How do you do?
両手を背中に回し、指を隠しておきます。 “Here I am.” “Here I am.” で1本ずつ‘お父さん指’を出し、“How do you do?”でお父さん指同士が挨拶をします。
最初は、Father→mother→brother→sister→babyと順番に出しますが、慣れてきたら順番を変えて遊びます。
“Father finger,  brother finger,  where are you?”等、種類の異なる指を出す方法もあります。 組み合わせによっては結構高度です。