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久埜百合先生の
アクティビティメニュー４０ 〜「えいごリアン」基本表現に即した４０の活動アイディア集〜 ※このページは、NHK出版、及び、NHKの許可をいただき、『これならできる！小学校英語ガイドブック 先生の
ための NHK「えいごリアン」徹底活用術』（NHK出版 現在廃版 ）から、抜粋転載させていただいております。 先生は基本表現だけを使えばよく、子どもは英語を聞いて、そしてYes./No.か簡単な単語、あるいは 基本表現のみで答えれば大丈夫、というものを中心に集めました。 「えいごリアン」は３，４年生を主な対象としていますが、英語活動をどの時期（学年、学期）に行う かで、アクティビティが難しすぎたり、逆に子どもっぽく思えたり・・・・。 ぜひ、子どもの成長に 合わせてアレンジしていってください。 |
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「えいごリアン」（20001年）＃５ “Who is he?”“I don't know.” 童話の主人公や有名人（スポーツ選手、歴史上の人物、発明家など偉人伝の主人公など）が 描かれている絵や写真を準備しておき、Who is he / she? と問いかけていきます。これも、 動物の尻尾から見せるゲームと同様、少しずつ見せていくと、ぐっとおもしろいゲームになり ますよ。先生がジェスチャーでヒントを出してもいいですね。 <使う表現> 先生： Who is he / she? 子ども： He is Edison! / I don't know. |