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久埜百合先生の
アクティビティメニュー４０ 〜「えいごリアン」基本表現に即した４０の活動アイディア集〜 ※このページは、NHK出版、及び、NHKの許可をいただき、『これならできる！小学校英語ガイドブック 先生の
ための NHK「えいごリアン」徹底活用術』（NHK出版 現在廃版 ）から、抜粋転載させていただいております。 先生は基本表現だけを使えばよく、子どもは英語を聞いて、そしてYes./No.か簡単な単語、あるいは 基本表現のみで答えれば大丈夫、というものを中心に集めました。 「えいごリアン」は３，４年生を主な対象としていますが、英語活動をどの時期（学年、学期）に行う かで、アクティビティが難しすぎたり、逆に子どもっぽく思えたり・・・・。 ぜひ、子どもの成長に 合わせてアレンジしていってください。 |
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「えいごリアン」（2000年）＃２０ “Don't put cans in this bag.”“Oops, I'm sorry.” Don't 〜. という禁止の表現を使って、Seven Steps をうたう (Don't sing 2.) ゲームは、 すでに何回かご紹介しましたが、Head and Shoulders でも同様のことができます。 最初何回か振り付き(頭、肩、ひざ・・・と順番に触っていく。１年目＃８のスキット１・ 歌のコーナーを参考に）でうたい、子どもたちが充分慣れてきたら、うたってはいけない場 所を決めて、振りだけはそのままで続けましょう。たぶん先生も間違えますよ！ <使う表現> 先生： Don't sing 2. Don't sing 3 and 5. Don't sing “knees”. |